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| 六年级写字教学激趣策略 | |
| 引用本文： | 俞菊美.六年级写字教学激趣策略[J].中学生电脑,2014(11):25-26. |
| 作者姓名： | 俞菊美 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴文理学院附属小学(原亭山小学),浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 写字既能反映一个人的语文基本技能，又能体现一个人的语文素养。写字教学的作用，在于培养学生端正的学习态度、认真的学习习惯、良好的道德品质。通过话语激趣、妙法引导、评价冶情，让学生的字体更俊美，让写字教学更深入。 |
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