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低年级自然教学中的美育渗透
引用本文:吴革伟.低年级自然教学中的美育渗透[J].教育科研论坛,2002(3).
作者姓名:吴革伟
作者单位:宁化师范附属小学 福建
摘    要:美育,完整准确地说是审美教育。它包括审美观、欣赏美、表现美三个方面。它同德育、智育、体育、劳动教育都有着密切的联系,对于学生和谐统一地发展起着他育所无法替代的极其重要的作用。它的任务是培养人们对现实世界,包括自然美、

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