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| 激思设疑 引愤诱悱——简析孟子启发思维的教学思想 | |
| 引用本文： | 周珊巧.激思设疑 引愤诱悱——简析孟子启发思维的教学思想[J].安徽教育学院学报,1987(4). |
| 作者姓名： | 周珊巧 |
| 摘 要： | 历代教育家都把启发学生思维,作为促进学生的主动性和积极性,发展学生智力的一条重要的教学原则,並付诸教学实践。战国中期的儒家大师,我国古代著名教育家孟轲对这一教学思想尤为推崇。他在总结前人主要是孔子的教育思想的基础上,根据自己的实践经验, |
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