本色才是最美的——浅谈农村高中语文教学应回归听、说、读、写 |
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引用本文: | 刘国华.本色才是最美的——浅谈农村高中语文教学应回归听、说、读、写[J].中国教育发展研究杂志,2010(2):169-170. |
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作者姓名: | 刘国华 |
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作者单位: | 湖南省祁阳县第七中学,祁阳426100 |
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摘 要: | 语文教学的目的就是培养学生的听、说、读、写能力,然而在现今的农村高中语文教学中,我们过多地强调审美冶情、个性张扬,而忽视了对学生的听、说、读、写能力的培养,在不知不觉中出现了顾此失彼、舍本逐末的偏差。针对这种情况,我认为实实在在,回归本色,重视听、说、读、写能力的培养,势在必行。
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关 键 词: | 农村高中语文教学 听、说、读、写能力 课前五分钟 |
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