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| 让学生自己寻找问题的答案——教学《卖火柴的小女孩》中的一例 | |
| 作者姓名： | 任定保 |
| 作者单位： | 江苏省溧水县实验小学 |
| 摘 要： | 小学语文课《卖火柴的小女孩》一文中有一处写到，小女孩坐在墙角里用火柴在墙上擦燃了，眼前就出现了一些美丽的幻景。读到这里，今天的小学生可能会产生这样的疑问：火柴怎么能在墙上擦燃呢？以前，教学这一课时，我都是先向学生介绍火柴发展的历史，学生听得津津有味，教学非常顺利。最近的一次教学，我一改以前的做法。首先，我鼓励学生将不懂的问题提出来，一个学生问：“我们知道的是火柴必须在火柴盒上使劲划一下才会燃起来，为什么小女孩将火柴在墙上一擦就会燃起来呢？”我没有直接告诉学生答案，而是对他说：“你这个问题提得很好… |
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