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| 《道德经》教育思想探析 | |
| 引用本文： | 吴维真,黄立群.《道德经》教育思想探析[J].江西广播电视大学学报,2006,31(3):32-34. |
| 作者姓名： | 吴维真 黄立群 |
| 作者单位： | 1. 江西广播电视大学,江西,南昌,330046 2. 江西艺术职业学院,江西,南昌,330000 |
| 摘 要： | 《道德经》是道家学说的主要代表作,是中华民族古老文明的结晶,它用独特的思维和视角,提出了教以为道的教育目的和“行不言之教”的自然主义教育观,并围绕实现教育目的进而提出了以“无为”为核心的具体的教育内容,以及相配套的教育方法。《道德经》中所蕴含的独特的教育思想在今天仍有值得借鉴的意义。 |
| 关 键 词： | 《道德经》 教育思想 研究 |
| 文章编号： | 1008-3537（2006）03-0032-03 |
| 收稿时间： | 2006-02-20 |
| 修稿时间： | 2006年2月20日 |
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