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| 用数学思想点燃学生思维的火花——《勾股定理》的教学片段及思考 | |
| 引用本文： | 赵军.用数学思想点燃学生思维的火花——《勾股定理》的教学片段及思考[J].初中数学教与学,2011(3):1-4. |
| 作者姓名： | 赵军 |
| 作者单位： | 江苏省东台市新街镇中学; |
| 摘 要： | <正>在复习苏科版八年级《勾股定理》这一章时,提升学生分析问题、解决问题的能力最为重要.笔者在上了一节"勾股定理作平台·数学思想再提升"为题的复习课后,感触和体会颇多,特介绍如下 |
| 关 键 词： | 数学思想方法 勾股定理 解决问题 学生思维 教学片 直角三角形 橡皮筋 思考 引导学生 分析问题 |
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