高职院校思政理论课教学改革的“四个维度”探析 |
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作者单位: | ;1.温州科技职业学院 |
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摘 要: | 如何提升高职院校思政理论课的育人实效,这是众多一线思政理论课教师面临的现实困惑,也是学界竞相研究探索的重要课题。笔者结合自身十余年高职院校思政理论课教学经验与体会,拟从"开学第一课""社团活动""过程性管理""情感投入"等"四个维度"来探讨高职院校的思政理论课教学改革之路。
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关 键 词: | 高职院校 思政理论课 教学改革 四个维度 |
Analysis of the “Four Dimensions” in the Teaching Reform of Ideological and Political Theory Courses in Higher Vocational Colleges |
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