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基于校企合作的大学生职业能力双向培养实践探索
作者单位:
;1.苏州托普信息职业技术学院
摘 要:
市场经济发展背景下,大学生面临的就业形势日趋严峻化,对大学生的理论知识、专业技能以及职业能力均有较高的要求。因此,本文基于校企合作的大学生职业能力双向培养展开实践和探索,深入分析了当前培育中的问题,阐述基于校企合作的大学生职业能力双向培养的实践意义,并提出有效的实践路径。
关 键 词:
校企合作
大学生
职业能力
双向培养
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