“乡村振兴战略”背景下农村学前教育公共服务质量提升研究 |
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作者单位: | ;1.遵义师范学院教师教育学院 |
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摘 要: | 近年来,城乡经济差距的不断增大,使我国将关注焦点集中在发展乡村经济上,通过提高我国乡村经济发展水平,对于全面实现小康社会,缩短城乡经济差距具有重要意义。乡村振兴战略的不断推进,使我国将更多的精力放到人才培养之中,这也使农村学前教育成为乡村振兴战略能否得以顺利实现的关键。鉴于此,本文针对"乡村振兴战略"背景下农村学前教育公共服务质量现状,提出具体的提升策略,以期能够全面提升农村地区的学前教育水平,促进乡村振兴战略的全面实施。
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关 键 词: | 乡村振兴 学前教育 公共服务 服务质量 |
Research on the Improvement of Rural Pre-school Education Public Service Quality under the Background of “Rural Revitalization Strategy” |
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