“互联网+”背景下多模态高职护理英语教学实践

在"互联网+"的背景下,本文从微课入手,再结合翻转课堂以及课后的线上线下教与学,来改革课堂授课方式,改变学生知识内化途径,帮助建立自主学习体系,以提高护理英语技能。

Multi-modal Teaching Practice in Higher Vocational Nursing English under the Background of “Internet +”