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基于应用型人才培养的高校英语听力教学改革策略
作者单位:;1.重庆师范大学涉外商贸学院
摘    要:应用型人才培养是高校教学改革的发展目标。英语听力教学是展开高校英语专业或相关学科的教学重难点,也是评价英语学习者能力的标准之一。本文基于应用型人才培养的时代背景下,通过转化升级英语教学模式、建立健全英语听力教学体系,高校师生之间的交流互动性等,探索高校课程体制改革的发展路径,对提升高校教育质量和学生从业率有很高的参考价值。

关 键 词:应用型人才培养  高校英语听力  教学改革策略

Reform Strategies of College English Listening Teaching Based on the Training of Applied Talents
Abstract:
Keywords:
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