视听说教学的模仿学习理论及应用研究 |
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作者单位: | ;1.中国药科大学外语系 |
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摘 要: | 模仿是语言学习中的一个常用方法。语言模仿学习不能只是单纯的语音模仿,还应该包括发音动作等全方位的模仿。话语肌动理论认为人类发音模仿实际上是模仿发音动作;范例理论认为记忆包含了听觉和视觉特征,同时能解释音变现象;影子跟读理论适用于语音输出时的模仿。本研究根据话语肌动理论、范例理论和影子跟读理论提出了在跟读模仿、角色配音、角色扮演等课堂实践中应该如何有效地进行模仿。
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关 键 词: | 仿学 话语肌动理论 范例理论 影子跟读理论 教学方法 |
Imitation Study Theories and Applications Research on Audio-visual teaching |
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