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| 医用物理课程的一体化教学实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.菏泽医学专科学校;2.菏泽学院 |
| 摘 要： | 目的:探讨信息化背景下"教学做"一体化在医用物理课程中的应用。方法:以医用物理课程中的超声诊断基础为例,随机抽取临床医学专业学生分成两组,分别采用了信息化背景下"教学做"一体化教学与传统讲授式教学,并对教学效果做了独立样本的t检验。结果:两组学生学习效果存在显著性差异(P<0.05)。结论:在超声诊断基础的教学实践中,信息化背景下"教学做"一体化教学效果更好。提示在医用物理课程中,信息化条件下"教学做"一体化教学模式更有优势。 |
| 关 键 词： | 信息化 “教学做”一体化 医用物理 超声诊断 |
Research on the Integrated Teaching Practice of Medical Physics Course |
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