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思维导图式引导在高职英语写作教学中的探讨
作者单位:;1.呼伦贝尔职业技术学院
摘    要:高职教育作为我国教育内容的重要组成部分,在培养应用型人才方面发挥着极其重要的作用。经过实际调查发现,高职院校的英语教学中,学生英语写作方面水平较差,学生的能力比较低,针对高职英语写作问题,本文希望可以对当前现状进行改善,将思维导图和高职英语写作进行结合,促进学生英语写作水平的提高。

关 键 词:高职英语  思维导图  改善

Discussion on the Guidance of Thinking Guide Schema in English Writing Teaching in Higher Vocational Colleges
Abstract:
Keywords:
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