思维导图式引导在高职英语写作教学中的探讨 |
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作者单位: | ;1.呼伦贝尔职业技术学院 |
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摘 要: | 高职教育作为我国教育内容的重要组成部分,在培养应用型人才方面发挥着极其重要的作用。经过实际调查发现,高职院校的英语教学中,学生英语写作方面水平较差,学生的能力比较低,针对高职英语写作问题,本文希望可以对当前现状进行改善,将思维导图和高职英语写作进行结合,促进学生英语写作水平的提高。
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关 键 词: | 高职英语 思维导图 改善 |
Discussion on the Guidance of Thinking Guide Schema in English Writing Teaching in Higher Vocational Colleges |
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