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泛在学习背景下高职院校SPOC学习体验与应用的深度分析
作者单位:;1.镇江市高等专科学校基础部
摘    要:近年来,以泛在学习为代表的在线教育显现出了广阔的前景和无限的潜力,然而调查表现,多数在线学习系统因课程信息过载、监督控制功能缺失等问题而造成学习者流失的现象。研究对当前高职院校SPOC学习的满意度、适应性、需求支持度、合适性等方面进行了客观、深度分析,指出了当前存在的主要问题并提出相应的对策和建议,力图推进职业教育互联网学习全面、均衡发展。

关 键 词:泛在学习  SPOC  开放大学

Study on SPOC between Higher Vocational Colleges and Open Universities in U-learning Environment
Abstract:
Keywords:
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