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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
别样的关爱
作者姓名:
王丽红
作者单位:
甘肃省兰州市中山小学,甘肃省兰州730030
摘 要:
体育教师不仅要有具备较强的专业素质,还应走进孩子们的心灵,以自己亲切、和蔼、充满爱意的语言给予鼓励和帮助,表扬他们的长处,打破成功的神秘感,激发他们的学习兴趣、学习动机,达到教学的预期目的。
关 键 词:
关爱
专业素质
体育教师
学习兴趣
学习动机
神秘感
孩子
表扬
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