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别样的关爱
作者姓名:王丽红
作者单位:甘肃省兰州市中山小学,甘肃省兰州730030
摘    要:体育教师不仅要有具备较强的专业素质,还应走进孩子们的心灵,以自己亲切、和蔼、充满爱意的语言给予鼓励和帮助,表扬他们的长处,打破成功的神秘感,激发他们的学习兴趣、学习动机,达到教学的预期目的。

关 键 词:关爱  专业素质  体育教师  学习兴趣  学习动机  神秘感  孩子  表扬
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