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关于“两课”教学改革的理性思考
引用本文:陈春萍. 关于“两课”教学改革的理性思考[J]. 山西财经大学学报(高等教育版), 2003, 3(4): 59-62
作者姓名:陈春萍
作者单位:湖南科技大学,马克思主义理论与思想政治教育研究所,湖南,湘潭,411201
摘    要:“两课”教学改革的对策是:紧跟时代步伐,转变教学观念,明确教育目标;发展教学理论,优化教学内容,丰富学生知识;研究学习心理,创新教学方法,提高教育效果;创建评估机制,改革考核方式,激励学生上进。

关 键 词:“两课”教学 教学改革 评估机制 考核方式 学生心理 激励机制
文章编号:1008-7362(2003)04-0059-04
修稿时间:2003-09-25

A Rational Reflection on the Teaching Reform of "the Two Courses"
CHENG Chun-ping. A Rational Reflection on the Teaching Reform of "the Two Courses"[J]. Journal of Shanxi University of Finance and Economics, 2003, 3(4): 59-62
Authors:CHENG Chun-ping
Abstract:The essay proposes some measures to be taken in the teaching reform of "the two courses" in the four aspects of teaching concept, teaching contents, teaching method and teaching evaluation.
Keywords:the two courses"  ,teaching,reform,reflection
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