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| 语文探究性学习阅读环境的实施策略 | |
| 引用本文： | 王文宁.语文探究性学习阅读环境的实施策略[J].读与写:教育教学刊,2008(2). |
| 作者姓名： | 王文宁 |
| 作者单位： | 四川省名山县茅河中学; |
| 摘 要： | 科学营造和设计语文探究性阅读环境,有利于提高阅读教学的效率和质量。实施策略是:通过设置悬念,创设情景,引导学生参与;精心设计,启迪思维,促进学生参与;探索问题,揭示矛盾,主动参与学习。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 阅读环境 实施策略 |
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