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| 式题、文字题应用题教学应有机结合 | |
| 引用本文： | 王庆兰.式题、文字题应用题教学应有机结合[J].山东教育,1995(6). |
| 作者姓名： | 王庆兰 |
| 作者单位： | 临沭 |
| 摘 要： | 式题、文字题、应用题三者教学中应有机结合。但有的教师在讲式题时只要求学生会根据运算顺序计算,讲文字题时只要求会列式计算,而不让学生理解题意,这就给应用题教学带来困难。学生不仅接受得慢,而且经常列错算式或者干脆不会。其主要原因就是这三类题的教学没有做到有机结合。我个人的做法是: |
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