浅析法治精神视阈下大学章程制定与实施的原则 |
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引用本文: | 罗旻阳,邓砚,李梓悦,杨鑫,韦永志,邓述升.浅析法治精神视阈下大学章程制定与实施的原则[J].广西教育学院学报,2022(5):16-20. |
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作者姓名: | 罗旻阳 邓砚 李梓悦 杨鑫 韦永志 邓述升 |
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作者单位: | 1. 广西医科大学第二附属医院;2. 右江民族医学院 |
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基金项目: | 广西教育科学“十三五”规划2016年重点课题“广西高校章程实施机制研究”(项目编号:2016AA046);;右江民族医学院2018年度校级教育教学改革项目“‘课程思政’理念下提升医学生统计素养的教学探索与应用研究”(项目编号:JB2018-17)的成果; |
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摘 要: | 依法治校是中国现代大学制度建设的目标,大学章程建设则是依法治校方略的具体体现。大学章程以相应的法律效力进一步赋予大学自主办学的自由,引导高等学校实现自主管理,从而更好地向社会输出人才和创造更大的公共利益。在大学章程建设的背景下,大学章程的制定到实施需要在法律效力、监管机制、高等学校内外部的权力以及法律关系划分三个方面进一步完善,本文将从章程制定、权益保障、程序的实施条件三个方面分析大学章程制定与实施的原则。
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关 键 词: | 合法性原则 权益保障原则 大学自治原则 |
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