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物理模拟实验在“构造地质学”课程教学中的应用现状及意义
引用本文:梁晓,张宏远,邓红菱,王根厚,干微,曹秀华,赵国春,余心起.物理模拟实验在“构造地质学”课程教学中的应用现状及意义[J].中国地质教育,2022(3):72-76.
作者姓名:梁晓  张宏远  邓红菱  王根厚  干微  曹秀华  赵国春  余心起
作者单位:中国地质大学(北京)地球科学与资源学院
摘    要:物理模拟实验是构造地质学一项必要技术。本科生“构造地质学”课程实践教学经验与学生问卷结果显示:构造模拟实验现象直观立体,能良好地表达应变和运动学概念,提高学生学习的主观能动性,激发学生的学习兴趣。当前,国内地质院校构造物理模拟教学程度偏低,学时和教学内容设置少,模拟结果不够生动形象。构造模拟实验教学前景广阔,应开发更多构造现象的模拟仪器,结合多种构造模拟手段,促进“构造地质学”课程教学水平的提高。

关 键 词:构造地质学  物理模拟  教学质量
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