高校学生入党动机教育的对策与思考 |
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引用本文: | 詹翊.高校学生入党动机教育的对策与思考[J].广西教育学院学报,2022(2):116-119. |
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作者姓名: | 詹翊 |
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作者单位: | 南京艺术学院人文学院 |
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基金项目: | 2020年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“高校学生党建工作问题与对策研究”(项目编号:2020SJA0420)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 学生党员发展是高校党建的一项主要工作,端正高校学生的入党动机、提高学生党员发展的质量是该项工作的核心内容。在目前社会改革和转型的新形势下,人们的思想观念较之以前发生了很大变化,高校学生的世界观、人生观、价值观表现出多元化的走向。如何正确引导高校青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,端正入党动机,是高校党务工作者亟需面对、思考和解决的重要课题。本文通过列举当下高校学生中存在的入党动机偏差类型,研究分析其出现的原因,尝试提出相应的对策和解决路径。
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关 键 词: | 高校学生 入党动机 教育 对策路径 |
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