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| 高校开展辅导员心理关怀的必要性及应对措施分析 | |
| 引用本文： | 张扬.高校开展辅导员心理关怀的必要性及应对措施分析[J].时代教育,2012(23):67. |
| 作者姓名： | 张扬 |
| 作者单位： | 山东女子学院,山东济南,250300 |
| 摘 要： | 在影响学生发展的诸多因素中,先进的教育理念和方法、优良的教育环境和资源对教育效果具有重要影响,但决定学生发展的重要因素却是辅导员的素质.造成辅导员教育不到位的根源包括辅导员自身的心理状态不佳.为了从根本上减少学生“师源性疾病”的发生,促进学生心理健康成长的同时,需要高度关注辅导员的心理成长.通过加强学校外部环境建设、控制情境和辅导员自我认识等途径使辅导员处于最佳状态. |
| 关 键 词： | 辅导员 心理关怀 应对方式 |
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