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杂志ISSN号
如何培养学生的公平感
作者姓名:
高春光
作者单位:
吉林省伊通满族自治县大孤山镇柴家小学
摘 要:
一、公开处理好一件大事,让学生产生公平感首先,要公平地悦纳每一名学生——可以说,这是作为班主任的最高境界,也是做一个班主任最起码的要求。在学习生活中,学生们都有在心理上寻求公平感的倾向,它广泛地影响着学生的学习情绪,制约着积极性的发挥。在班级管理中,公平性直接影响学生的学习热情和对集体、老师的态度,造成师生、同学间的不和,不利于良好集体的形成。为此,能否让全体学生都感到公平,是衡量一个班主任专业化精神和专业化管理水平
关 键 词:
公平感
班主任
学生会
班级管理
直接影响
学习生活
专业化精神
公平性
学习情绪
最高境界
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