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| 浅谈语文教学中的审美教育 | |
| 引用本文： | 赵志强.浅谈语文教学中的审美教育[J].读与写:教育教学刊,2009,6(6). |
| 作者姓名： | 赵志强 |
| 作者单位： | 四川省南充市顺庆区梵殿乡小学,四川,南充,637000 |
| 摘 要： | 审美教育,或称美感教育,主要运用优美的形象给人以精神上的审美享受,让人沉浸在优美形象的审美欣赏中,潜移默化地受到精神上的感梁和熏陶,自然而然地提高审美趣味、情操品质和精神境界.就中学语文课本耐言,其中的诗歌、小说、散文、戏剧等,作为文学作品的主要特征和作用就是给学生以审美欣赏的精神享受,给学生以潜移默化的美感教育作用.如果忽视了这点,就等于忽视了文学作品的特征. |
| 关 键 词： | 审美教育 语文教学 精神境界 美感教育 审美欣赏 潜移默化 文学作品 审美享受 |
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