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由《葫芦妙生》想开去——浅谈校外美术课程的研发
作者姓名:曹莹
作者单位:北京大学附属小学
摘    要:笔者通过在课外社团实施自己设计的课例《葫芦妙生》,初步尝试校外课程的开发,总结了校外美术课程开发的一些要点,以便推广到其它校外美术课程的研发中去。

关 键 词:校外美术  课程  设计
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