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杂志ISSN号
由《葫芦妙生》想开去——浅谈校外美术课程的研发
作者姓名:
曹莹
作者单位:
北京大学附属小学
摘 要:
笔者通过在课外社团实施自己设计的课例《葫芦妙生》,初步尝试校外课程的开发,总结了校外美术课程开发的一些要点,以便推广到其它校外美术课程的研发中去。
关 键 词:
校外美术
课程
设计
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