关注教学改革,优化教学效果

新课程关注学生的交流与合作能力的培养,要求教师尽量采取自主学习、研究性学习与合作学习等学习方式,使英语课堂中的师生之间、生生之间的交流互动成为学习的常态,从而促进学生学业水平和自身素质的发展。