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杂志ISSN号
让倾听成为教师的教育态度
作者姓名:
齐成珍
作者单位:
襄阳市前进路小学
摘 要:
倾听,是指认真细心地听取对方的意见甚或是渲泄。倾听本身就是一种教育,即使你在倾听的过程中没有给学生指点什么或帮助什么,但因为有了倾听,你便已经在心灵上给予了他们十分丰厚的精神馈赠。因此,教师要自觉地让倾听成为自己的一种教育态度,认真倾听,善于倾听。
关 键 词:
倾听
教育态度
课堂教学
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