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让学生真正成为“读者“——参与意识在新课堂中的构建
引用本文:李淑敏.让学生真正成为“读者“——参与意识在新课堂中的构建[J].文教资料,2006(1):125-126.
作者姓名:李淑敏
作者单位:宁波曙光中学,浙江,宁波,315000
摘    要:一、背景《新课标》倡导“让学生自主学习”、“让学生选择喜欢的方式学习”,把课堂交还给学生,这一切已成为全体老师的共识。但进入初二以来,常听见老师们这样抱怨:“现在的学生越来越沉默了,上课连手都不肯举,老师在上面只能干着急。”确实,我们的老师很想把课堂交给他们的主

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