提问在课堂教学特别是思想理论课教学上的应用

课堂教学活动中，教师是矛盾的主要方面，教师采用提问教学法，有利于获得较好的教学效果。提问教学法体现了理论联系实际、教师主导性与学生主动性相结合、量力而行、统一要求与因材施教性结合等四个基本原则。实施提问教学，要注意把握具体的课堂环境、提问对象等综合情况，灵活进行。