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现代教育意义上的班主任角色认识的研究
引用本文:朱希荣,阙建定,孙晋. 现代教育意义上的班主任角色认识的研究[J]. 高教论坛, 2004, 0(6): 140-142
作者姓名:朱希荣  阙建定  孙晋
作者单位:淮海工学院电子工程系,江苏,连云港,222005;淮海工学院电子工程系,江苏,连云港,222005;淮海工学院电子工程系,江苏,连云港,222005
摘    要:现代教育赋予大学班主任新的内涵,要求班主任具有近乎完美的人格及丰富的知识。本文分析了做好大学班主任工作应具备的最基本的几个方面,一是班主任自身的素质,二是班主任在班集体中所扮演的角色,三是班主任工作的方法与策略。

关 键 词:现代教育  大学班主任  角色定位
文章编号:1671-9719(2004)06-0140-03
修稿时间:2004-09-20

Research on the Class Director in Modern Education
ZHU Xi-rong,QUE Jian-ding,SUN Jin. Research on the Class Director in Modern Education[J]. higher education forum, 2004, 0(6): 140-142
Authors:ZHU Xi-rong  QUE Jian-ding  SUN Jin
Abstract:Modern education gives the university class director new intension, requires the director to have almost perfect personality and abundant knowledge. Several basic respects have been mentioned in this paper for a qualified, competent class director. First, the director's own quality, second, the role whom the director acts in class, third, the method and tactics that the director uses.
Keywords:Modern education  class director of the university  role realizing
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