通过案例研究改进教学策略 |
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引用本文: | 陈才华.通过案例研究改进教学策略[J].北京教育(高教版),2008(10):33-33. |
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作者姓名: | 陈才华 |
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摘 要: | 美国心理学家波斯纳提出了一个著名的教师成长公式:经验+反思=成长。这个公式告诉我们,教师要在实践中成长就必须学会反思,学会自觉主动地审视自己的教学行为,学会从自身的教育教学实践中发现问题,并进行必要的理性辨析,从而引发自身的一种观念冲突,激发改进的欲望。
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关 键 词: | 教学策略 案例 教师成长 教学实践 心理学家 教学行为 观念冲突 波斯纳 |
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