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听障学生英语入门教学初探
引用本文:张锡.听障学生英语入门教学初探[J].现代特殊教育,2015(1):53.
作者姓名:张锡
作者单位:湖南省长沙市特殊教育学校,410205
摘    要:听障学生英语教学要坚持从"读"入手,培养学生的语感;坚持"书写",培养学生笔头表达能力;坚持"阅读",拓展学生的语言能力;坚持"反复呈现",积累词汇、语言。

关 键 词:听障学生  英语教学
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