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培智课堂的“说课”究竟要说什么
引用本文:陆勤.培智课堂的“说课”究竟要说什么[J].现代特殊教育,2015(1):33-34.
作者姓名:陆勤
作者单位:嘉兴教育学院,3140051
摘    要:"说课"是进行教学研究、交流和探讨的一种形式。要使说课为培智课堂教学锦上添花,并提升特教教师课堂反思能力,可作如下尝试:联系学段说教材内容特色,联系学生实际说学情,根据内容特色和学生实际说教学目标,以及有所侧重说教学过程。

关 键 词:培智课堂  说课  交流研讨
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