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浅谈教学失误(一)
引用本文:向玉琴,王维花.浅谈教学失误(一)[J].河北教育,1994(5).
作者姓名:向玉琴  王维花
作者单位:北京师范大学 (向玉琴),北京师范大学(王维花)
摘    要:教学失误,是教学过程中时常发生的一种客观现象。它的发生,往往会给学生的身心发展产生不良的影响,从而防碍教学目标的实现及教学质量的提高。目前,人们对教学失误及其危害,还没有给以足够的重视。因此,也忽视对它的研究。鉴于此,我们拟就教学失误几个有关的问题作粗浅分析,与同行们共同研究和讨论。

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