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《詹天佑》一课教学设计
引用本文:
陈颖.《詹天佑》一课教学设计[J].小学语文教学,1999(2).
作者姓名:
陈颖
作者单位:
长春市浙江路小学
摘 要:
《詹天佑》这篇课文是小学语文第十二册最后一组教材中的一篇讲读课文,与旧教材不同的是,这篇课文没有明确规定阅读训练的重点,是对学生小学阶段所学知识的综合归纳。1.初读课文,抓住中心。为了使学生能正确地把握文章的思路,教学这篇课文时,可采用“提取中心法”...
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