中国教育学会教学仪器设备专业委员会科研课题指南(建议稿)

本课题指南已在2002年11月召开的中国教育学会教学仪器设备专业委员会理事会上通过并得到参加“21世纪教学仪器设备发展论坛”会的课题专家的充分肯定。该课题指南对发展我国教学仪器设备,推进素质教育的全面实施具有重要意义。希望广大会员和有实践经验的教师和教育技术装备工作者踊跃选题研究。