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谈小学生的听说训练
引用本文:
王世芬.谈小学生的听说训练[J].教育研究与实验,2008(1):88-89.
作者姓名:
王世芬
作者单位:
河北威县常屯乡柳町学区
摘 要:
在众多交流活动中,听和说占着相当大的比重:听是获得信息、摄取知识和发展智力的重要途径,说是输出信息,用口语表达形式表达自己所闻所想。两者相结合,成了语言交流活动的重要组成部分。如何提高学生的听说能力?
关 键 词:
小学生
听说训练
交流活动
口语表达
听说能力
听和说
信息
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