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数学学习方式的四个转变
引用本文:熊惠君.数学学习方式的四个转变[J].教育研究与实验,2008(7):162-163.
作者姓名:熊惠君
作者单位:河北唐山市丰润区第二中学
摘    要:在数学学习中,培养学生学会学习,促进学生学习方式的转变,是新课程改革的关键。本文从培养学生学会阅读数学知识、学会质疑数学问题、学会探究和实践数学知识、学会反思数学学习四个方面探究了学生数学学习方式的转变。

关 键 词:新课标  数学  学习方式  策略
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