浅谈应用题教学 |
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引用本文: | 石素婷.浅谈应用题教学[J].教育研究与实验,2008(4):59-60. |
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作者姓名: | 石素婷 |
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作者单位: | 河北威县章台学区 |
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摘 要: | 小学数学应用题的内容来自于生活,与生活中的数学问题有着密切的联系。要求教师在课堂教学中结合生活与学生的认知规律,正确地遵循应用题教学的一般规律,这样既可让学生学得轻松、易掌握,又能发展学生的思维能力。下面就在教学中是如何遵循这一教学规律的谈谈个人的做法。
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关 键 词: | 应用题教学 数学应用题 数学问题 认知规律 课堂教学 思维能力 教学规律 生活 |
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