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浅谈应用题教学
引用本文:石素婷.浅谈应用题教学[J].教育研究与实验,2008(4):59-60.
作者姓名:石素婷
作者单位:河北威县章台学区
摘    要:小学数学应用题的内容来自于生活,与生活中的数学问题有着密切的联系。要求教师在课堂教学中结合生活与学生的认知规律,正确地遵循应用题教学的一般规律,这样既可让学生学得轻松、易掌握,又能发展学生的思维能力。下面就在教学中是如何遵循这一教学规律的谈谈个人的做法。

关 键 词:应用题教学  数学应用题  数学问题  认知规律  课堂教学  思维能力  教学规律  生活
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