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分类号
杂志ISSN号
让历史课堂因生成而精彩
作者姓名:
唐乐莲
作者单位:
贵州仁怀市城南中学
摘 要:
笔者有幸参加了贵州省第三届历史优质课遵义赛区竞赛,在这次赛课活动中,学生和我配合默契,使我受益匪浅,感受颇深,让我对课堂有了更真切的理解:这是一个具有独特魅力的地方!课堂的魅力究竟在哪里?笔者认为课堂的生命力就在于它的生成性。下面就这次活动谈谈我的收获。与各位同仁分享。
关 键 词:
历史课堂
配合默契
独特魅力
优质课
贵州省
生成性
学生
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