优化英语教学 培养中职学生的英语学习策略

英语学习策略的缺失,使得大多数中职学生学习效率低、成绩差,进而厌学。笔者结合教学实践,在教学设计、课堂结构、教学方法及教学手段等方面论述了一些实用、有效的教学模式,以逐渐培养、建立学生英语学习策略。