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| 更多地关注“教师的力量” | |
| 引用本文： | 黎琼锋.更多地关注“教师的力量”[J].中国教师,2008(5):24-25. |
| 作者姓名： | 黎琼锋 |
| 作者单位： | 广西贺州学院;华中师范大学教育学院 |
| 摘 要： | <正>一众所周知,赫尔巴特提出了"教学具有教育性"的鲜明论点。在他看来,要通过教学进行教育,教学的最高、最后的目的包含在"德行"这一概念中。在今天,强调教学应具有"教育性",既要注重在教学中培养学生的道德品性,更要强调学生作为人的成长与发展, |
| 关 键 词： | 教学过程 力量 教师 教育性 赫尔巴特 “德行” 道德品性 人的成长 |
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