简化语文课堂设计的几点思考 |
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引用本文: | 冯小松.简化语文课堂设计的几点思考[J].中国小学语文教学论坛,2008(4). |
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作者姓名: | 冯小松 |
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作者单位: | 江苏省海安县西场镇中心小学 |
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摘 要: | 有人戏言:"数学课,清清楚楚一条线,语文课,模模糊糊一大片。"很多语文课之所以高耗低效,与教学目标的错乱、教学内容的繁多、教学环节的繁复、教学媒介的琐碎、教学方法的花哨有很大的关系。相比之下,于永正老师执教的《秋天的怀念》一课则删繁就简、以少胜多。下面是这一课的主要教学流程:
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