|
|||||
|
|
| 探究性学习如何才能落到实处 | |
| 作者姓名： | 匡以良 |
| 作者单位： | 广东深圳市宝安区松岗街道燕山小学,518101 |
| 摘 要： | 【实践思考】《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作学习是学生学习数学的重要方式。那么，如何使自主探究的学习方式真正落到实处、收到实效呢？请看《圆柱的认识》的教学片断。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 《数学课程标准》 《圆柱的认识》 才能 数学学习活动 动手实践 自主探究 学习数学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |