首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
体育教学面向全体照顾差异的几点尝试
引用本文:
许启华.体育教学面向全体照顾差异的几点尝试[J].福建教学研究,2005(6):12-12.
作者姓名:
许启华
作者单位:
三明学院附属小学
摘 要:
为适应新时期体育教学的发展需求,在体育教学中要重视学生的主体地位,加强师生间、学生间相互交流与合作,充分运用适合儿童生理和心理特点科学的教学方法和教学手段,改变传统的教学观念和思维方式,积极挖掘教学中的潜能,培养学生的创造性思维和创造能力,让每一位学生的智力、运动技能水平、身心健康得到发展。这是目前小学体育教学课程改革中值得共同探讨的一个问题,在教学的过程中我进行了以下的一些教学尝试。
关 键 词:
面向全体
小学体育教学
交流与合作
发展需求
主体地位
教学手段
教学方法
心理特点
儿童生理
思维方式
教学观念
创造能力
培养学生
技能水平
身心健康
课程改革
教学尝试
新时期
创造性
师生
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号