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| 无疑中有疑——“人的全面发展”辨 | |
| 引用本文： | 张倩.无疑中有疑——“人的全面发展”辨[J].学科教育,2003,42(7):7-10,23. |
| 作者姓名： | 张倩 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学院，湖南长沙410081 |
| 摘 要： | 培养“全面发展”的人是我国多年来的教育目标，然而从这些年的教育实践来看，对“全面发展”的片面理解却广泛存在着。本旨在以马克思主义经典作为出发点，结合当前的一些教育现象，对四种主要流行的片面理解进行辨析。 |
| 关 键 词： | “人的全面发展” 教育目标 马克思主义 个性教育 终身教育 全民教育 |
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