试谈教师在自主语言学习中的角色及作用 |
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作者姓名: | 汪文秋 |
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作者单位: | 三峡大学外国语学院,湖北宜昌443002 |
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摘 要: | 随着自主学习理念在实践中的运用,教师作用或角色也面临新的思考。有关研究显示,在自主学习活动中,学生对教师在咨询、鼓励、培训和教材编写上的作用尤为期待。而学生感觉到自主学习能力不足、意愿或动力容易减弱和缺乏环境支持是产生这些期待的主要原因。本文探讨了教师在自主语言学习中的作用及角色,并指出,教师要成为学生所期待的专家和朋友,必须注重不断的自我发展,不仅要在需求分析的基础上培训学生自主技能,还要鼓励学生持续努力,并开发适合学生自主学习的教材。
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关 键 词: | 自主学习 语言学习 教师角色 |
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