探讨小学语文有效性教学 |
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引用本文: | 申蕾英.探讨小学语文有效性教学[J].学周刊C版,2014(14). |
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作者姓名: | 申蕾英 |
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作者单位: | 河北省邢台市桥西区洛北小学; |
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摘 要: | 中国作为一个文化大国,历来重视教育问题。为了进一步秉承这一优秀的传统观念,有效性学习指导也在不断推行。为了进一步推动中国文化教育事业的发展与进步,相关的教育教学部门颁布了新课改教学方案。小学语文的课程改革要求以"人性化"的教学态度培养小学生的自主创新学习能力,让小学生在趣味中不断地进行学习,以提高小学生的语文学习效率。
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关 键 词: | 小学 语文 有效性 效率 |
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